| 번호 | 내용 | 샘플 | 하위검색 |
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| 2 |
간단한 말을 모방하여 말할 수 있다. |
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| 3 |
단어확립하기/겹홀소리 발음하기 |
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| 4 |
단어확립하기/닿소리 발음하기 |
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| 5 |
단어확립하기/홀홀소리 발음하기 |
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| 6 |
동물소리를 모방할 수 있다. |
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| 7 |
몸짓과 함께 소리를 모방할 수 있다. |
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| 8 |
소리를 듣고 입을 오물거리거나 웃으며 반응할 수 있다. |
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| 9 |
실시자의 말을 따라 할 수 있다. |
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| 10 |
아동이 낸 소리를 1분쯤 지난 후에 반복하여 주면 그 소리를 듣고 다시 모방할 수 있다. |
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| 11 |
어른의 말소리를 듣고 옹알이를 할 수 있다(자음과 모음이 결합한 형태). |
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| 12 |
어른이 소리를 반복하여 주면 비슷한 모음 소리를 모방할 수 있다. |
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| 13 |
음기관 운동기능/입술 훈련하기 |
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| 14 |
인디언처럼 입에 손을 대었다 뗐다 하면서 '와와와와'를 모방할 수 있다. |
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| 15 |
자동차 소리를 모방할 수 있다. |
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| 16 |
조음 훈련하기 |
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| 17 |
조음기관 운동기능/공명 훈련하기 |
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| 18 |
조음기관 운동기능/볼 운동하기 |
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| 19 |
조음기관 운동기능/연구개 운동하기 |
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| 20 |
조음기관 운동기능/입술 훈련하기 |
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| 21 |
조음기관 운동기능/턱운동하기 |
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| 22 |
조음기관 운동기능/혀 훈련하기 |
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| 23 |
좋아하는 자극에 대해 소리를 내어 반응을 할 수 있다. |
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| 24 |
호흡훈련 기능/호기압 유지하기 |
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| 25 |
호흡훈련 기능/호흡법 익히기 |
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| 26 |
호흡훈련 기능/호흡조절 능력 기르기 |
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