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| 목표 |
원을 가위로 오릴 수 있다.
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| 환경변인 |
적용요인 없음 |
5점 평가 |
| 준비물 |
다양한 두께의 종이, 가위, 매직, 연필 |
| 방법 |
1. 반원을 따라 가위로 오릴 수 있다.
- 반원(U)를 그려 아동에게 제시한다.
- 교사가 선을 따라 오리는 시범을 보인다.
- 왼손으로 종이를 잡고 오른손으로 가위를 쥔다.
- 교사와 ㄱ자를 따라 오린다.
- 교사의 신체적 보조를 제거한 후 스스로 오려본다.
2. 원을 따라 돌려가며 오릴 수 있다.
- 원을 그려 아동에게 제시한다.
- 선 안쪽에 화살표를 그려준다.
- 화살표 방향대로 오리도록 한다.
- 원을 따라 돌려가며 오리도록 한다.
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| 평가 |
1. 원을 따라 곡선으로 가위질 할 수 있다.
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| 응용 |
- 다양한 두께의 종이를 제공한다.
- 원안에 친구들의 사진 등 아동이 좋아하는 그림을 넣어 오려본다.
- 아동이 직접 원을 그리고 오려본다.
- 아동이 오린 원을 이용해 징검다리 건너기 등 신체활동을 한다. |
| 참고 |
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