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| 목표 |
놀이기구를 이용하여 균형감각을 익힐 수 있다.
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| 환경변인 |
적용요인 없음 |
3점 평가 |
| 준비물 |
밸런스스퀘어빔, 리버스톤, 사각그네 |
| 방법 |
1. 밸런스스퀘어빔
- 밸런스스퀘어빔에 발을 올려 밸런스스퀘어빔 위에 올라갈 수 있도록 유도한다.
- 실시자의 보조를 받아 밸런스스퀘어빔 위를 중심을 잡고 한발씩 번갈아가며 걷는다.
- 실시자의 보조를 줄여가며 밸런스스퀘어빔 위를 중심을 잡고 한발씩 번갈아가며 걷는다.
2. 리버스톤
- 차례를 지켜 미끄럼틀을 타도록 유도한다.
- 미끄럼틀 위에 올라서지 않도록 유도한다.
- 미끄럼틀을 바르게 타도록 유도한다.
3. 그네 타기
- 그네에 바르게 올라타도록 유도한다.
- 그네를 타는 동안 위험한 행동을 하지 않도록 주의한다.
- 다양한 종류의 그네를 타도록 유도한다.
(둥근 그네, 네모 그네, 그물 그네 등)
- 그네의 종류에 따라 균형을 잡아 그네에 타도록 유도한다.
- 다른 아동과 함께 차례를 지켜 그네를 타도록 유도한다.
4. 평균대 걷기
- 유니바를 밟고 유니바 위에 올라서도록 유도한다.
- 평균대 위에 올라서도록 유도한다.
- 평균대 위에서 균형을 잡아 이동하도록 보조한다.
- 점차 실시자의 보조를 줄이며 평균대 위에서 위험한 행동을 하지 않도록 주의한다.
- 게임활동으로 다른 아동과 함께 평균대 걷기를 유도한다.
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| 평가 |
1. 실시자의 보조에 의해 놀이기구를 탈 수 있는가?
2. 그네를 균형 있게 탈 수 있는가?
3. 평균대를 균형 있게 걸어갈 수 있는가?
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| 응용 |
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| 참고 |
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