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| 목표 |
모방을 통해 점이 2개 있는 카드 위에 2개의 물건을 놓을 수 있다.
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| 환경변인 |
적용요인 없음 |
3점 평가 |
| 준비물 |
점이 2개 있는 카드, 바둑알 3개 |
| 방법 |
1. 교사와 책상에 앉아 교사의 시범에 집중한다.
- 점이 두개 있는 카드에 손가락으로 짚으며 교사가 "하나, 둘"하며 수를 센다.
- 바둑알을 하나씩 들고 점이 있는 곳에 올린다.
- 행동을 반복하여 "두개"하며 점이 있는 곳에 바둑알을 올린다.
2. 교사를 따라서 유아도 똑같이 해본다.
3.유아 스스로 점이 두개 있는 카드에 바둑알을 2개 올려본다. |
| 평가 |
1. 모방을 통해 점이 있는 카드 위에 수대로 물건을 놓을 수 있다.
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| 응용 |
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| 참고 |
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