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| 목표 |
4조각 퍼즐을 완성할 수 있다.
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| 환경변인 |
적용요인 없음 |
3점 평가 |
| 준비물 |
네 조각의 모양퍼즐 |
| 방법 |
1. 완성된 모양 퍼즐판을 살펴본다.
2. 교사는 전체적인 완성된 퍼즐에서 한 조각씩 빼서 퍼즐판 옆에 놓아둔다.
3. 아동은 어디가 빠져 있는지를 살펴본다.
4. 여러 가지 퍼즐 조각 중에서 필요한 퍼즐조각을 찾는다.
5. 빠진 부분을 제자리에 놓아 완성할 수 있다.
6. 스스로 퍼즐 조각을 빼고 맞추기를 할 수 있다. |
| 평가 |
1. 4조각 퍼즐을 완성할 수 있다.
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| 응용 |
6조각짜리의 퍼즐을 완성할 수 있다.
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| 참고 |
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[
MY 계획서 ]
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