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| 목표 |
숫자 1에서10까지 숫자대로 놓을 수 있다
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| 환경변인 |
적용요인 없음 |
3점 평가 |
| 준비물 |
숫자카드, 동물모형 |
| 방법 |
1. 열개의 물체 수를 센다.
-아동이 좋아하는 동물 모형을 준비한다.
-교사가 동물 모형을 세면서 일,이,삼~ 이라고 말하면, 대상자는 모방하여 수를 센다.
2. 숫자카드를 보고 숫자 를 읽는다.
-숫자카드를 보여주며 일, 이, 삼~ 이라고 교사가 읽는다.
3. 교사는 숫자 카드 아동에게 보여주고 숫자를 읽어보게 한다.
4. 교사가 숫자카드를 섞어 책상 위에 숫자 순서내로 놓는 것을 아동에게 보여준다.
5. 아동에게 카드를 섞어주고 순서대로 숫자카드를 두게 한다.
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| 평가 |
1. 숫자 1에서10까지 순서대로 놓을 수 있다
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| 응용 |
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| 참고 |
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