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| 목표 |
보조선을 따라 이름을 쓸 수 있다.
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| 환경변인 |
적용요인 없음 |
3점 평가 |
| 준비물 |
(실선 및 점선으로 쓰여진 이름)활동지, 쓰기 도구, 연필 교정기 |
| 방법 |
1. 이름에 포함된 음소들을 쓰는 순서에 맞게 그릴 수 있다.
-이름에 포함된 음소들이 낱개로 쓰여진 카드를 준비한다.
김신후 - ㄱ,ㅣ,ㅁ,ㅅ,ㅣ,ㄴ,ㅎ,ㅜ
-교사의 도움을 받아 한 개씩 쓰는 순서에 맞게 써본다.
2. 이름 세 글자를 실선을 따라 쓸 수 있다.
-한 음절씩 크고 굵은 실선으로 쓰여진 이름 활동지를 제시한다.
-대상자가 연필을 잡고 한 글자씩 실선을 따라 그린다.
-실선의 굵기와 글자의 크기를 점차 줄여 제시한다.
3. 점선을 따라 이름의 한 글자씩 쓸 수 있다.
-실선과 같은 방법으로 점선을 제시한다.
-이름을 한글자씩 읽어가며 점선을 따라 쓸 수 있다.
4. 점선을 따라 이름 전체를 모두 쓸 수
*삼점 잡기를 유지하여 쓸 수 있도록 지속적으로 촉구해주고,
글자 순서를 알고 쓰기 연습을 할 수 있도록 지도한다.
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| 평가 |
1. 다양한 보조선을 따라 자신의 이름을 쓸 수 있는가?
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| 응용 |
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| 참고 |
| 삼점 잡기을 유지하여 글자를 써볼 수 있도록 지도한다. |
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