한 손으로 종이를 지지한 상태에서 종이를 오릴 수 있다. ::: IEP 단기 교육계획서

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목표

한 손으로 종이를 지지한 상태에서 종이를 오릴 수 있다.

환경변인

적용요인 없음

3점 평가

준비물

가위, 종이

방법

1)가위를 바르게 잡는다.
-실시자가 가위를 제시하며 언어적 촉구를 주자 엄지, 검지, 중지로 가위 손잡이를 잡는다.
-가위를 바르게 잡은 상태에서 손가락을 오므렸다 펴며 가위를 움직여본다.

2)종이를 지지한 상태에서 가위로 오린다.
-실시자의 신체적 촉구를 통해 한 손으로 종이를 힘주어 잡는다.
-다른 손으로 가위를 바르게 잡은 상태에서 종이를 가위의 양 날 사이에 둔다.
-한 손으로 종이를 잡은 상태를 유지하며 가위 잡은 손을 오므렸다 펴면서 종이를 오린다.
-위의 활동을 반복하여 지도하며 점차 신체적 촉구를 소거해나간다.

평가

1. 언어적 촉구를 통해 엄지, 검지, 중지로 가위를 바르게 잡을 수 있는가?

2. 보조를 받아 오리기 용이하도록 종이를 잡을 수 있는가?

3. 보조를 받아 종이 잡은 상태를 유지하며 가위로 오릴 수 있는가?

응용

참고