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| 목표 |
보조를 받아 양손으로 컵을 잡아 마실 수 있다.
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| 환경변인 |
남, 개별 |
5점 평가 |
| 준비물 |
손잡이가 없는 플라스틱 컵(깨지지 않고, 형태의 변형이 없는 딱딱한 컵), 손잡이가 있는 컵 |
| 방법 |
1.보조를 받아 물이 담긴 컵을 양손으로 잡는다.
- 유아에게 어떻게 물을 마셔야 하는지 미리 말해주거나, 보여준다.
- 양손으로 컵을 마시는 모습을 보여주면서, "00야, 양손으로 컵을 잡고 물을 마셔요."라고 말한다.
2. 교사는 유아의 앞에 놓인 컵에 물을 따른 후, "컵을 잡아요."라고 말하면서 유아의 양손을 잡아 컵을 감싸 쥐게 한다.
3. 보조를 받아 컵을 들어 입에 댄다.
- 교사는 컵을 감싸 쥔 유아의 손을 감싸 쥐고, 컵을 들어올린다.
- 컵을 유아의 입까지 가져간 후, 컵이 유아의 위아래 치아 사이에 위치하게 한다.
4. 보조를 받아 물을 마신다.
-유아가 물을 마실 수 있도록, 컵을 기울인다.
- 이 때, 유아 스스로 컵을 기울일 수 있게 해주고, 한꺼번에 많은 양의 물이 들어가지 않도록 컵을 잡아준다.
5. 보조를 받아 컵을 제자리에 둔다.
- 물을 다 마셨거나 그만 마시고 싶은 경우에 유아는 교사의 손을 감싸 쥐고 컵을 바닥에 놓는다.
- 컵이 넘어지지 않도록 유아의 양손을 잡아 컵을 놓는다. |
| 평가 |
1. 보조를 받아 양손으로 컵을 들어마실 수 있다.
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| 응용 |
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| 참고 |
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