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| 목표 |
팬티와 바지를 입을 수 있다.
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| 환경변인 |
적용요인 없음 |
3점 평가 |
| 준비물 |
팬티, 바지 |
| 방법 |
1. 팬티의 앞 뒤를 구분한다.
- 실시자는 팬티의 앞부분에 그려져있는 그림을 보여준다.
- 실시자는 그림을 보여주며 '앞'이라는 것을 알려준다.
- 아동은 그림이 그려져 있는 부분을 보고 팬티의 앞부분임을 안다.
2. 팬티를 입는다.
- 아동은 팬티의 올바른 위치에 오른발을 넣는다.
- 아동은 반대쪽으로 왼발을 넣는다.
- 다리를 다 넣은 후 팬티를 두 손으로 잡아 올려 팬티를 입는다.
3. 바지의 앞 뒤를 구분한다.
- 실시자는 바지의 앞부분에 있는 단추를 보여준다.
- 실시자는 단추를 보여주며 '앞'이라는 것을 알려준다.
- 아동은 단추가 있는 부분을 보고 팬티의 앞부분임을 안다.
4. 바지를 입는다.
- 아동은 바지의 올바른 위치에 오른발을 넣는다.
- 아동은 반대쪽으로 왼발을 넣는다.
- 다리를 다 넣은 후 바지를 두 손으로 잡아 올려 팬티를 입는다.
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| 평가 |
1. 팬티의 앞과 뒤를 구분하는가?
2. 보조 없이 팬티를 입을 수 있는가?
3. 바지의 앞과 뒤를 구분하는가?
4. 보조없이 바지를 입을 수 있는가?
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| 응용 |
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| 참고 |
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