1. 학습 준비물을 챙겨 스스로 자리에 앉도록 한다. 1-1 개별학습시간이 되면 필기도구, 노트, 단어카드를 챙긴다. 1-2 준비물을 챙겨 자리에 착석한다.
2. 10개의 단어카드를 교사의 시범에 따라서 함께 소리내서 읽도록 한다. 2-1 10개의 단어카드를 제시하고 교사가 발화하는 것을 따라 읽도록 하고 본인이 혼자 읽도록 한다. 2-2 10개의 단어를 노트에 모방하여 쓰도록 기회를 제공한다. 2-3 다 쓰고 나서 다시 한 음절씩 끊어서 발음하도록 한다.
3. 10개 단어의 글자를 순서에 맞게 바르게 쓰는 연습을 한다. 3-1 글자의 순서를 바르게 이해하는 연습을 한다. 3-2 글자를 보고 따라 쓰는 연습을 한다.
4. 10개의 단어를 읽고 쓰는 연습을 한다. 4-1 10개의 단어를 바르게 쓰는 연습을 한다. 4-2 10개의 단어를 읽는 연습을 한다.
5. 배운 단어를 스스로 이야기한다. 5-1 10개의 단어를 보고 스스로 명칭을 이야기 할 수 있다. 5-2 잘 모르는 경우 교사의 도움을 받아서 다시 반복해보고 스스로 다시 명칭을 말하도록 한다.