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| 목표 |
신체부위의 기능을 이해할 수 있다.
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| 환경변인 |
적용요인 없음 |
3점 평가 |
| 준비물 |
안대, 식초, 냄새나는 대상, 간식 |
| 방법 |
1. 눈의 기능 이해하기
- 실시자는 아동의 눈을 가리고 어둠을 인지하도록 유도한다.
- 눈을 떠 사물을 볼 수 있도록 하고 눈의 기능에 대해 설명을 해준다.
- 다양한 방법으로 눈의 기능 이해를 돕는다.
2. 코의 기능 이해하기
- 실시자는 아동에게 방귀에 대한 이야기를 하며 코를 막는 제스처를 취한다.
- 식초의 냄새를 맡고 또 코를 막아서 냄새가 나는지 안나는지 확인하여 코의 기능 인지를 돕는다.
- 다양한 냄새나는 대상을 이용한 활동을 실시한다.
3. 입의 기능 이해하기
- 아동에게 간식을 제공하며 맛을 보도록 한다.
- 다른 신체부위와 비교하여 맛을 인지하는 입의 기능을 이해하도록 돕는다. |
| 평가 |
1. 신체부위의 기능을 이해할 수 있는가?
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| 응용 |
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| 참고 |
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