교육/치료 계획서
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목표 다양한 양순음(마/바/파)의 발성을 변별하여 할 수 있다.
환경변인 적용요인 없음 3점 평가
준비물 모모와 함께 들어봐요/ 개구도
방법 1. 단모음 발성하기

  - 아동과 함께 실시자의 입모양을 제시하여 주며 여러가지 단모음을 제시하여 준다.
  - 실시자는 아/이/오/우 의 활동을 통해 다른 입모양을 제시하여 준다.
  - 아동이 따라서 말하였을경우 강화물을 제시하여 준다.
  - 입모양보고 소리내기를 하도록 유도하여 주어 칭찬을 하여준다.


2. 양순음 발성하기
  
  - 실시자는 입술을 이용하여 발성하기를 하도록 유도한다.
  - 아동이 입술을 이용하여 발성하기 어려울 경우 신체적인 촉구를 제시하여 준다.
  - 파열음의 변별자질을 제시하여 마와 파의 다름을 제시하여 준다
  - 실시자는 위와같은 활동으로 양순음을 할 수 있도록 유도하여준다.


3. 교호운동 하기

  - 마/바/파의 교호운동을 실시하도록 한다.
  - 단모음을 제시하여 반복하여 준다. 1회가 가능하다면 2회의 반복을 유도한다.
  - 마/바/파의 1음절이 가능하다면 2음절의 반복을 제시한다
평가
1. 다양한 양순음(마/바/파)의 발성을 변별하여 할 수 있는가?
응용
참고