교육/치료 계획서
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목표
2음절로 된 단어 50개를 읽고 쓴다
환경변인
적용요인 없음
5점 평가
준비물
쓰기공책,필기도구,매일미사책
방법
1. 공책과 필기도구를 준비하여 책상에 앉는다.
- 공책과 필기구를 준비한다.
- 전 시간에 배웠던 2음절의 단어를 복습한다.
2. 전 시간에 배운 50개의 2음절 단어를 복습한다.
- 전 시간에 배운 50개의 2음절 단어를 읽고 설명한다.
- 전 시간에 배운 50개의 2음절 단어를 읽고 쓴다.
3. 오늘 배울 50개의 2음절 단어를 읽고 쓴다.
- 오늘 배울 50개의 2음절 단어를 읽어본다.
- 50개의 2음절 단어를 설명해보고 모르는 단어를 설명해준다.
- 오늘 배울 50개의 2음절 단어를 쓴다.
평가
1. 공책과 필기도구를 준비한다.
2. 전 시간에 배운 50개의 2음절 단어를 복습한다.
3. 오늘 배울 50개의 2음절 단어를 읽어 본다
4. 오늘 배운 50개의 2음절 단어를 쓴다
5. 오늘 배운 50개의 2음절 단어를 아는데까지 받아 쓴다
응용
참고
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MY 계획서
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